Pengajaran Sinergis

URAIAN SINGKAT

Metode ini merupakan perubahan langkah yang sesungguhnya. Metode ini memungkinkan para siswa yang memiliki pengalaman berbeda dalam mempelajari materi yang sama untuk saling membandingkan catatan.

PROSEDUR

1. Bagilah kelas menjadi dua (2) kelompok.

2. Kirimkan satu kelompok ke ruang lain untuk membaca topik yang Anda ajarkan. Pastikan bahwa materi bacaannya tertata dengan baik dan mudah dibaca.

3. Dalam pada itu, berikanlah pelajaran berbasis ceramah atau lisan tentang materi yang sama dengan yang sedang dibaca oleh kelompok yang ada di ruang sebelah.

Baca lebih lanjut

Belajar Secara Mandiri Melalui Imajinasi

BELAJAR SECARA MANDIRI

Belajar bersama dan belajar dalam kelas penuh bisa ditingkatkan dengan aktifitas belajar mandiri. Ketika siswa belajar dengan caranya sendiri, mereka mengembangkan kemampuan untuk memfokuskan diri dan merenung. Bekerja dengan cara mereka sendiri juga memberi siswa kesempatan untuk memikul tanggul jawab pribadi atas apa yang mereka pelajari. Strategi yang berikut ini merupakan perpaduan teknik-teknik yang bisa digunakan di dalam dan di luar kelas.

IMAJINASI

URAIAN SINGKAT

Melalui imaji visual, siswa dapat menciptakan gagasan mereka sendiri. Imaji cukup efektif sebagai suplemen kreatif dalam belajar bersama. Cara ini juga bisa Baca lebih lanjut